Introducción al Análisis de Circuitos

Departamento de Electromagnetismo y Teoría de Circuitos

• Objetivos docentes
• Programa
• Bibliografía
• Enunciados de últimos exámenes
• Practicas de analisis de circuitos por ordenador
• Material docente del curso 01-02
• Material docente del curso 02-03
• Material docente del curso 04-05
• Material docente del curso 05-06
• Procedimiento de evaluación
• Profesorado

Objetivos docentes:

La asignatura constituye un primer curso de análisis de circuitos, en el que se introducen los conceptos básicos de circuitos y las técnicas de análisis. En esta asignatura se proporcionan los conocimientos necesarios para otros cursos de Análisis y Diseño de Circuitos.

El objetivo principal consiste en familiarizar al alumno en el manejo de las técnicas más usuales en el análisis de circuitos, tanto en el dominio del tiempo como en régimen permanente sinusoidal. Se estudian circuitos de primer y segundo orden, incluyendo los regímenes transitorio y permanente. En el temario se incluyen las técnicas de análisis basadas en teoremas y reducción de circuitos, y los métodos sistemáticos de nudos y mallas.

Programa:

I. Conceptos básicos de circuitos (0,5 c)

Variables y elementos de circuito: activos (fuentes, fuentes controladas, A.O.) y pasivos (R, C, L). Lemas de Kirchhoff.

II. Análisis elemental de circuitos (0,7 c)

Análisis elemental de Circuitos. Equivalencia de circuitos. Thevenin y Norton. Circuitos con Amplificador Operacional. Movilidad y transformación de generadores.

III. Análisis en el dominio del tiempo (1,0 c)

Caracterización de circuitos de 1er. y 2º orden. Condiciones iniciales. Respuesta a las señales escalón, sinusoidal y a otras excitaciones.

IV. Análisis de Circuitos en Régimen Permanente Sinusoidal (0,9 c)

Análisis de circuitos en régimen permanente sinusoidal mediante fasores e impedancias. Superposición. Análisis sistemático de circuitos (nudos y mallas). Ejercicios.

V. Acoplamiento magnético y transformadores  (0,3 c)

Acoplamiento magnético, transformador perfecto, transformador ideal.

VI. Potencia, Energía y Resonancia (0,8 c)

Energía en L's y C's. Potencia activa, reactiva y compleja. Adaptación de impedancias. Resonancia en circuitos RLC serie y paralelo.

Bibliografía:

Circuitos y Señales: Introducción a los Circuitos Lineales y de Acoplamiento.

R. E. Thomas, A. J. Rosa
Ed. Reverté

Análisis de Circuitos en Ingeniería

J. R. Hayt, J.E. Kemmerly, S.M. Durbin
Mc Graw Hill

Teoría de Circuitos

L. P. Huelsman
Prentice Hall

Electric Circuit Analysis

D. E. Johnson, J. R. Johnson, J.L. Hilburn, P.D. Scott
Prentice Hall

Análisis de Redes

M. E. Van Valkemburg
Ed. Limusa

Basic Circuit Theory

Desoer, Kuh
Mc Graw Hill

Linear Circuits

M. E. Van Valkenburg, B.K. Kinariwala
Prentice-Hall

Electric Circuits

J. W. Nilsson
Addison Wesley

An introduction to circuit analysis. A systems approach.

D. E. Scott.
McGraw Hill.

Prácticas de análisis de circuitos por ordenador

• En el curso 97-98 se han realizado unas prácticas de carácter voluntario de Análisis de Circuitos por ordenador, usando el programa Pspice.  El programa utilizado puede obtenerse pinchando en 80dlabe.exe , que una vez copiado en un directorio, al ser ejecutado descomprime los archivos. Para llevar a cabo su instalación se ejecuta el programa setup.exe que aparece en ese mismo directorio. Para transferir la documentación escrita de las prácticas, que contiene una referencia rápida del uso del programa se puede pinchar en documentacion.doc (documento en word) y en transparencias.ppt (documento en power point) para ver las transparencias correspondientes. Para ver los ejemplos de ficheros de circuitos realizados en las prácticas puede pinchar en ejemplos .

Material docente del curso 2001-02

Ejercicio resuelto 1

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5

Ejercicio 6

Ejercicio 7

Material docente del curso 2002-03

Ejercicio 1

Material docente del curso 2004-05

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Material docente del curso 2005-06

Presentación del Curso

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Procedimiento de evaluación

Se realizará un examen final comun para todos los alumnos, donde la materia a examinar corresponderá a todo el programa de la asignatura.

Profesorado y tutorías:

• José A. Encinar Garcinuño .
  Ver tutorías y clases.
• José Ramón Montejo Garai.
  Ver tutorías y clases.
• Juan Enrique Page de la Vega.
  Ver tutorías y clases.
• José Mª Gil (coordinador).
  Ver tutorías y clases.

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